台大新聞所教授林照真回娘家 談大數據運算與視覺化
記者麻愷晅／報導
台大新聞所教授林照真3月15日至交大客家文化學院演講，和傳科系師生分享分析大數據，並將資料視覺化的經驗和範例。
資料新聞 崛起的新聞型態
林照真在新聞業有二十多年的資歷，曾於傳科系任教，目前致力於資料新聞的研究。她在演講中表示，資訊的極易取得和分析宣告了大數據時代的來臨，當媒體生態以網路新聞為重，資料新聞也因此逐漸受到重視，再加上一般電腦軟體和大型電腦處理的界線逐漸消失，無論是調查記者或是一般記者、編輯，受惠於工具的便利性，能夠呈現各式各樣的報導。
視覺化新聞 最直接的資訊呈現
林照真指出，資料新聞即是在大量的資料中尋找故事，而如何用視覺呈現，也是一門學問。她強調，將資料（Data）轉變成資訊（Information）為資料新聞的一項重要過程，但從枯燥的大量資料裡找出問題意識，並呈現給讀者非易事，記者需具備一定的統計知識、數學和程式能力，且需花費許多心力在爬梳資料上。
另外，林照真認為，除了資料的處理，視覺化的過程也不容小覷，比起用文字描述，圖表更能抓住人們的目光，也減少閱讀文字的負擔。林照真提到，早在十九世紀，人們就已開始用圖表說故事，而這些視覺化過後的資料，能讓人一眼就明白問題所在。
林照真以台大新聞所學生的作品為例，分享製作新聞圖表的經驗。主要的四個階段分別為找資料、試算資料、畫草圖到最後利用電腦軟體所繪製而成的作品。從PM2.5的議題，到癌症的探討，每件作品以不同的角度切入問題，呈現出來的圖表也不一樣。林照真也介紹各國政府的資訊開放平台，讓學生了解有哪些管道能獲取資料。
體察讀者的立場 取捨資料
在場學生提出的各種疑問，林照真也都一一解答。其中有學生問及製作圖表時若站在讀者的角度思考，資料的取捨是否會降低資料新聞的價值，淪為「懶人包」。林照真則表示，資料新聞具原創性，能為讀者進行眾多知識的消化，當中存有記者的想法，會去判斷、過濾資料，並呈現大家須注意卻忽略的環節，藉此讓人們應變問題，知道該如何預防或對症下藥，功能遠遠超過懶人包。但她也提醒，記者在分析資料的階段，通常是從無概念到什麼都了解，因此最後呈現資訊時，需同理讀者也是從零開始，所以適當的解釋亦是必要的。
林照真更建議學生如有餘力，可使用圖表、文字、影像等，綜合各種媒材以呈現完整的故事，讓報導更加豐富。她也提到，近年來業界逐漸重視視覺化新聞和資料分析的技能，而學界也開始在這塊領域發展，因此她期望培育出來的學生都具備多項能力，未來在職場上能得心應手。