【106級畢製作品】「設記本：100天的美感旅行」 動手實作 和設計來場奇妙旅程
記者黃吏玄／報導
談及設計，人們腦海中浮現的往往是一種高深冰冷的面貌，彷彿一位高高在上的女王，令人難以親近與接觸。設計總是被視為專業人士才具有的技能，一般大眾在生活中也少了接觸的管道。若平時生活中都難以遇見設計的元素，又要如何明白設計絕不是困難高深的學問，而是我們每個人都有親近與使用的能力呢？
團隊成員曾煥富（左）、林筱晴（右）。（圖片來源／設記本提供）
這就是「設記本：100天的美感旅行」想告訴大家的觀念：每個人都有設計的能力，設計絕非是只可遠觀的一項技藝。「設記本：100天的美感旅行」為交通大學傳播與科技學系（傳科系）大四生林筱晴以及曾煥富的畢業製作作品，他們用任務包的形式，精心設計100天的任務，內容囊括設計的歷史、理念到概念，希望讓使用者透過實際操作，逐漸明白自己也有設計能力，從而愛上設計。
「什麼是好設計？」雖然有主觀與客觀的條件影響，但是設計還是有相當的準則。這個問題或許常常聽聞，但「設記本」團隊並不打算告訴使用者答案，而是循序漸進地引導使用者找出屬於自己的答案。
團隊當初受到2016 臺北世界設計之都影響，發現臺北市政府雖透過設計改裝許多元素，如捷運的宣傳海報與標語，但終究只是一時的改變。團隊認為，一個「設計之都」，應該要讓大眾對設計有所理解，進而讓這座城市成為大家都能欣賞的「設計之都」，而非只是形式上的更改。這樣的思考，也因此讓團隊發想出「設記本：100天的美感旅行」。
設記本實體作品封面。（圖片來源／設記本提供）
在製作作品的過程中，最難的課題便是將這些設計理念融入任務。由於任務包十分注重雙向的互動性，團隊要將設計理念包裝成任務需花相當大的心神與力氣。在得到受測者的回饋後修改一個個任務，又要花費大把時間，因此「時間怎麼都不夠啦！」是團員們常常掛在嘴邊的一句話。
「設記本：100天的美感旅行」的目標群眾是高中以上的民眾，團隊希望透過主動的互動，讓使用者能浸淫在設計的環境與氛圍中。希望使用者在走完這百日行程後，不再害怕接觸設計，對於「什麼是好設計？」這個問題，也有自己自信的答案。