106 級畢業成果展《Dissonance》
Dissonance，源自於樂理與詩詞中的「不和諧音」，它打破了格律的工整、破壞了音韻的和諧，在千篇一律的悅耳聲響之中，顯得格外與眾不同，象徵了傳科系學生不墨守成規的個性。
傳科系學生所專精的領域各異，本次畢展作品類型包含實體書、互動設計、行銷專案、複合媒材、紀錄片、劇情片、論文，每件作品都像是一顆顆不同調性的音符，彼此互相激盪，必能譜出一首磅礴的樂曲。
展覽日期：2017-05-06 ~ 2017-05-07
展覽地點：交通大學客家文化學院
作品內容
#1 遊戲實況觀看動機──以恐怖遊戲實況為例
專案簡介：本研究由計畫行為理論出發，透過量化及質化研究並行的方式，探討遊戲實況觀眾的觀看動機。希望在實況文化盛行的今日，讓更多人對實況文化有進一步的了解，並對遊戲實況研究有所貢獻，提供媒介研究新的發展方向。
團隊成員：蔡佳珊
#2 臺灣玩家之電玩遊戲—「去地化」與「在地化」體驗
專案簡介：本研究以網路問卷調查與焦點團體訪談的研究方法，了解文化差異對於遊戲玩家的影響層面、去地化與再地化的遊戲內容實質上的成效、分析台灣遊戲玩家認定遊戲中的台灣文化的元素及特徵、台灣玩家在玩國外遊戲時會遭遇到的阻礙及困難。
團隊成員：吳維倫
#3 觀看習慣性MV的享樂感比較低？以混和情緒與習慣論其享樂感
專案簡介：總是不經意點開YouTube看不同歌手的各種MV，沉浸在影像與音樂中，從中得到的小確幸是如此地令人著迷，進而開始思考人為什麼因為這樣簡單的事而產生如此豐富的情緒。本研究以情感慣性與情緒評估理論做基礎，探討人們為何會習慣性地觀看相同的MV，並以實驗法探討習慣與混和情緒這兩項因素與享樂感的關係。
團隊成員：鄭淇云
#4 幻草實文
專案簡介：《幻草實文》屬於中篇長度小說，為奇幻風格，書中除了有擬人化動物角色，更出現神話生物。小說內容則敘述主角在生日當天，收到一本匿名者送的筆記本，主角隨意地在筆記本寫下一段文字後，竟發生意想不到的變化，而主角亦逐漸發現，在他的生活中有些不對勁的事情正蠢蠢欲動。作者希望藉由這本小說，傳達人性理解、矛盾、衝突等想法，使讀者去思考；也期望透過內頁插圖，讓讀者的情緒能進入小說世界中。
團隊成員：王鈞鋒
#5 沒有名字的蛇
專案簡介：
《沒有名字的蛇》以近年來興起的魯蛇文化作為研究背景，將以社會學角度去探討魯蛇議題，分析環境魯蛇本身的關係與影響，希望能透過作品讓大眾能更加了解「魯蛇」文化的意義，藉此消除大眾對「魯蛇」的偏見。
作品分為「實體書」與「影像創作」兩部分，實體書透過文字分析魯蛇文化的脈絡與意義，導正大眾對魯蛇的誤解與偏見；亦希望讓大眾反思「魯蛇文化」背後所彰顯的社會問題，而不是情緒用事。影像創作方面則透過影片與圖文創作再現「魯蛇」文化，讓大眾在大笑的同時，也能有所反思。
團隊成員：吳和謙、陳緯僑
#6 Hashtag – #
專案簡介：
生活中總會有些事情，哪怕只是一點，會讓人感覺到匪夷所思，甚至就隨手將它記錄下來，不論是透過照片說話，或是用文字雕琢，都各有其魅力。我們為了不想留下缺憾，決定同時使用文字與照片，聊聊這些發生在身邊的事。
《Hashtag – #》以生活中觀察到的社會現象，例如排隊、整形等等，來發想拍攝和書寫的主題，並且採用臉書形式的散文搭配編導式攝影，抒發對於這些議題的看法。
團隊成員：林儒均、張家瑋、蕭泳、羅宛君
#7 25:00 台灣獨立樂團誌
專案簡介：《25:00 台灣獨立樂團誌》團隊成員採訪共10組樂團，深入了解樂團創作理念及故事。除了專訪樂團，雜誌內同時含有內容較為軟性的專欄，例如介紹播放獨立音樂的咖啡廳、唱片行等，也有各大台灣音樂祭指南，讓讀者能從不同面向認識台灣獨立音樂，並期盼讀者對台灣獨立音樂有初步認識後，能在生活中抽出一點時間，聆聽這群為音樂努力奉獻的人們所創作的美妙音樂。
團隊成員：許馨仁、麻愷晅、王聖安、趙廣絜
#8 創．世代：A Generation Start Up
專案簡介：《創．世代：A Generation Start Up》為一本以深度報導為主的雜誌，選取四大領域：教育、安全、環保與健康，採訪了八家新創公司的創立者、共同創辦人，深度探討新創產業在這些領域裡的成長與困境，並學習其發現與解決問題的能力，激發更多創意創新的思維。團隊期望透過這樣的探討，為台灣的新創圈開啟一個不同的視野，激發更多的創意思維，讓外界也能更認識相關產業的新興發展。
團隊成員：許心如、何佳頴
#9 巷內食光Mealtime in Hsinchu
專案簡介：總有一種食物的滋味，潛藏在人們的記憶深處，只要嚐上一口，彷彿又回到那段美好的時光，令人回味。《巷內食光Mealtime in Hsinchu》採訪了八個店家，以書本紀錄了新竹市巷弄街角裡，埋藏於許多人心底熟悉的味道，是一本深度的美食嚮導，也是一本為新竹食物平反之作。
團隊成員：徐義薇、許雅筑、黃美恩
#10 空房
專案簡介：人在生命的每段過程都會有不同的思索，而故事裡的人物們，對於自己的生活，也都有所寄望、期待。《空房》這部劇情片描述一對年輕夫妻對於未來的理想不同，在婚姻、家庭與自我之間來回拉扯。
團隊成員：許凱智、姚煒哲、謝萱穎、翁世樺
#11 Step in Love
專案簡介：
舞蹈可以說是人類最原始的肢體語言，擺動身軀、輕搖肢體或跟隨節奏上下律動，都是舞蹈的一種。但在台灣，人們總認為舞蹈為一項專業技能，聽見旋律時不僅羞於表現、也認為那是專業人士才能表現的技能。為此，團隊希望透過專案「Step in Love」打破這個常見的迷思。
「Step in Love」是一個大型的專案計畫，以環島快閃舞活動為主軸，輔以紀錄片的形式，希望能記錄下這份舞蹈的美好，並傳達給更多人。團隊希望透過作品告訴所有人，舞蹈不是一個艱難的專業技能，而是一個能連結人與人、旋律與律動，最簡單而直接的動作。
團隊成員：吳偉立、蔡家寧
#12 傳聲公路
專案簡介： 團隊希望能創造出一個屏除視覺衝擊的作品，讓人們能夠專心傾聽每一個故事，和故事背後好似稀鬆平常而時常被忽略的重要聲音，並選擇台灣消逝中的產業與文化為主題，讓即將失傳的聲音能夠被適當保存延續。
團隊成員：黃琪、呂安文、王雪琪
#13 尋路
專案簡介：行銷專案《尋路》是透過網站，蒐集曾做過和學業、工作相關決定的人的故事，希望能讓18-35歲的族群在面臨工作、學業的重大選擇時，能從《尋路》中參考他人的經歷作為選擇的經驗依據，而使用者也能投稿分享自己的經歷。
團隊成員：楊淑斐、林湘芸、修瑞韓、薛如真
#14 洄家
專案簡介：《洄家Back to Home》透過雜誌和實驗性360全景影像紀錄，梳理人物返鄉背後的情感和選擇，以及創業的營運模式和困境，重新審視被遺忘的故鄉。團隊認為，非以商機為考量的創業家，更容易遇上理想與現實衝突的考驗， 甚至找不到支撐收入的平衡點，因此《洄家Back to Home》以人物報導的形式，深入探討此類型返鄉創業者的心路歷程，讓讀者得以反思台灣長久以來非都會區的人才流失、貧富失衡和教育資源不均等議題。同時使欲返鄉創業的人有個參考方向，燃起他們對故鄉的熱情，並提高在地發展的機會。
團隊成員：胡浣莊、林謙耘、孔婉寧
#15 設記本:100天的美感旅行
專案簡介：
或許有主觀、客觀的因素影響，但設計依然有其準則，透過循序漸進的任務一個個引導，帶讀者認識這些原則，希望能打破設計在人們眼中難以親近的印象。
設記本是一本關於設計的「任務書」，由設計過程為基底，具備能力為內容來設計任務。以一百天為期，每天賦予讀者不同的任務。閱讀與實作併行，藉由互動，讓讀者慢慢找出自己的設計美學。
團隊成員：林筱晴、曾煥富
#16 豬小弟的防震教室
專案簡介：「豬小弟的防震教室」最初的發想，是有感於2016年的台南大地震死傷慘重，讓團隊成員們開始思考，若是發生在自己身上到底該怎麼辦？團隊在製作前期採訪了許多研究地震的學者，並發現台灣人的防震觀念比較薄弱的原因，在於防災教育沒有從小做起。而對小朋友來說，動態的遊戲比靜態的書籍更能吸引他們的注意，所以製作團隊決定以小學生為主要目標，設計一款親子同樂的桌遊，讓家長帶著孩子一起在遊戲中學習防震知識。
團隊成員：許人文、唐宜嘉、馮鈞鈺
#17 請讓我歐趴吧！土地娘
專案簡介：《請讓我歐趴吧！土地娘》是從交大校門口的土地公廟發想，創造專屬交大的虛擬角色IP──「土地娘」芙德，並以漫畫、插圖、實體活動等方式，結合網路社群平台來推廣與行銷校內活動，希望以可愛的形象活化交大。
團隊成員：吳昀蒨、周書賢、黃吏玄、李宗諺